傳統(tǒng)文化是人類文明的精華,少年傳統(tǒng)文化是未來中國發(fā)展的重要組成部分。為此我們結(jié)合石湖小學的校訓“韻勝格高”和石湖歷史文化,設(shè)計石湖小學傳統(tǒng)文化走廊。整條長廊分為“石湖山水”、“文穆情懷”“江南詩韻”三個板塊,真正達成“包蘊石湖山水、抵及文穆情懷、惠達江南詩韻”的校園文化環(huán)境。梅花既有俏不爭春,清雅淡泊的品質(zhì),也有銳意進取,敢為人先的勇氣。我們希望把梅花文化融入石湖實小,讓學生把梅花的品格“種”在心里。三字經(jīng)和弟子規(guī),兩本書都是我國古代的啟蒙教材,孕千年中華文化之精髓。讓我們的學生充分吸收古人所提出的道德觀念與道理,強化并反思自己的思想。石湖的歷史文化源遠流長、獨具特色,打造石湖傳統(tǒng)文化長廊,讓它成為蘇州文脈在校園中的的一個展示窗口,打造更具優(yōu)勢的育人環(huán)境,營造更加良好的育人氛圍。
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海南中學坐落于海南省海口市龍昆南路,是一所辦學歷史悠久的全國名校。在文化建設(shè)、科技創(chuàng)新教育、藝體教育等方面特色明顯、成績突出,教育教學質(zhì)量一直穩(wěn)居全省首位,是海南省基礎(chǔ)教育的一面旗幟。我們結(jié)合學校特色與藝術(shù)成果,為其打造作品展示室&長廊。中式傳統(tǒng)文化的設(shè)計理念貫穿了整條長廊,長廊的版面用了木色和白色...
傳統(tǒng)文化是人類文明的精華,少年傳統(tǒng)文化是未來中國發(fā)展的重要組成部分。為此我們結(jié)合石湖小學的校訓“韻勝格高”和石湖歷史文化,設(shè)計石湖小學傳統(tǒng)文化走廊。整條長廊分為“石湖山水”、“文穆情懷”“江南詩韻”三個板塊,真正達成“包蘊石湖山水、抵及文穆情懷、惠達江南詩韻”的校園文化環(huán)境。梅花既有俏不爭春,清雅淡...
從1865年的龍門書院到2021年的上海中學,跨越150多年的時間長河,龍門星空人才濟濟,凝聚成國家發(fā)展、民族振興的強大力量。上中藝術(shù)節(jié)也是人山人海,我們結(jié)合學校的歷史和特色,提出建設(shè)上海中學音樂走廊的設(shè)計思路,音樂走廊的的墻面設(shè)計采用五線譜元素和彩色的音符,頂部運用黑白配的鋼琴鍵元素設(shè)計,營造輕松...
上海市鞍山實驗中學創(chuàng)建于2000年9月,是一所建校時間不長的新初中,但伴隨著學校的發(fā)展,學校在對校園文化建設(shè)上的關(guān)注也越來越多。我們結(jié)合學校辦學特色,設(shè)計傳統(tǒng)藝術(shù)文化廊。設(shè)計主要尊崇傳統(tǒng)水墨、江南水鄉(xiāng)風格來設(shè)計,墻面的背景用了傳統(tǒng)水墨和現(xiàn)代中式的元素進行融合,在展示文化區(qū)域添加了具有代表性的元素,呼...
上海財經(jīng)大學附屬北郊高級中學是有一百多年歷史的名校,2016年初更名為上海財經(jīng)大學附屬北郊高級中學,同時學校組建“財經(jīng)人文”、“財經(jīng)應(yīng)用”兩個創(chuàng)新實驗班,為了達到更好的育人目的和育人環(huán)境,學校建立財經(jīng)文化長廊。文化長廊中,我們沿用了周圍走廊墻面上的一些元素,讓版面和周圍前面風格統(tǒng)一,版面排版也用到了...